Ir o contido principal

74 / xullo-decembro 2017

Bibliotecas

Biblioteca escolar, un organismo vivo

Biblioteca escolar

Biblioteca escolar, un organismo vivo

Boas prácticas

Tomas falsas. O comedor escolar nos medios
A implicación do claustro no proxecto documental integrado
Estendendo redes desde a biblioteca escolar
Voluntariado e biblioteca escolar
Experiencia da biblioteca escolar do CEIP Plurilingüe Curros Enríquez de Celanova (Ourense) dentro do programa Bibliotecas Escolares Solidarias.

Hora de ler

A degustación literaria, unha fórmula para seleccionar lecturas
Os clubs de lectura tamén poden ser cafés filosóficos

Editorial

O segredo dos Huxley

Plan Proxecta

Longa ollada pola Ruta Translatio
Un achegamento multidisciplinar e innovador ao patrimonio cultural e natural da Ruta Xacobea Translatio
Antídotos contra a violencia de xénero
Proxecto de intervención en materia de coeducación e igualdade
Esencia Laredo: aprender a emprender
Creación dunha microempresa educativa: Esencia Laredo

Contidos educativos

O océano, a última fronteira
Le chat charmant: pílulas de fonética francés – galego
Viaxe ao espazo exterior
Os monumentos prehistóricos de Galicia: megálitos, petróglifos e castros

Outros

Buscando científicos baixo terra
Posta en marcha dun club de ciencia no IES Xelmírez II

Que é

A Escola Galega de Consumo
Un referente formativo en materia de consumo responsable

Formación

Proxecto Cómic-Con Intercentros de Moaña

Enfoques

Entrevista a Gey Lagar
Aprendizaxe permanente en tempos de redes
Ilustración de Noemí López

Proxeccións

Illa de Fantasía: a Escola do Unicornio
O ABN nas nosas aulas e o traballo colaborativo
eTwinning: o traballo colaborativo internacional no IES Nosa Señora dos Ollos Grandes
Remamos? Olelé
Respirando a convivencia
Proxecto Cómic-Con Intercentros de Moaña
Coordinación e cooperación: Proxéctate!

Ampliacións

Aprenseñar. Evidencias e implicaciones educativas de aprender enseñando
David Durán Gisbert. Editorial Narcea
Políticas educativas y construcción de personalidades neoliberales y neocolonialistas
Jurjo Torres Santomé, Editorial Morata (2017)
El aprendizaje cooperativo en el aula
David W. Johnson, Roger T. Johnson e Edythe J. Holubec. Editorial Paidós Ecuador, 1999

Experiencias

Paisaxe vivida. 3D Galician Landscapes
A Escola de Mediación Xesús R. Jares na senda da convivencia
A natureza como recurso na atención á diversidade
Insectos pau na aula de Pedagoxía Terapéutica
A materia de Artes Escénicas e Danza. O traballo co corpo e as emocións

Entrevista

Entrevista a Víctor F. Freixanes
Presidente da Real Academia Galega

Foro

EDIXGAL
Francisco Añón, un poeta para levar ás aulas
As intelixencias múltiples
Unha teoría para atender á individualidade

Investigación

Calidade de vida da adolescencia con alteracións do desenvolvemento intelectual en Galicia: un estudo centrado na praxe educativa
A dirección dos centros de educación infantil e educación primaria na Comunidade de Galicia. Análise dalgúns dos seus aspectos
A colaboración entre universidade e centros escolares en Galicia
O programa ECO-FA-SE como unha boa práctica educativa

Mediateca

A señorita Bubble
El aprendizaje-servicio en España
El contagio de una revolución pedagógica necesaria
La educación patrimonial: del patrimonio a las personas
El gran debate
Orthodoxia
Altamira
Para dar trela
Manual práctico de fraseoloxía galega
Julieta y el silencio del río
Poemar o mar

A nosa escola

CIFP Compostela
50º aniversario
Subscribirse a 74 / xullo-decembro 2017