Ir o contido principal
Termos da busca:
Buscar
navigation lateral
Seccións
Investigación
Experiencias
Entrevista
Foro
Innovación
Plan Proxecta
Contidos Educativos
Bibliotecas
Biblioteca escolar
Boas prácticas
Hora de ler
Formación
Enfoques
Proxeccións
Ampliacións
Que é
A revista
Eduga
Colabora
Editorial
Hemeroteca
Actualidade
Axenda
Mediateca
Novas
Main navigation
Seccións
A revista
Actualidade
Número:
91 / xaneiro-xuño 2026
65 / xaneiro - xuño 2013
Galicia
Protocolo xeral de prevención, detección e tratamento do acoso escolar
España
Proxecto EDA
Experimentación didáctica na aula
Europa
Europass
Documentos que cómpre ter en conta na actualidade
Internacional
Eurypedia
Unha ventá aos sitemas educativos europeos
V Congreso Iberoamericano de Cultura
Cultura dixital, cultura en rede
Lexislación
Selección lexislativa de aplicación no ámbito educativo da comunidade autónoma de Galicia
Desde o día 1 de decembro de 2012 ata o día 31 de maio de 2013
Editorial
Saúda do Conselleiro de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Presentación dunha nova sección en Eduga: Formación
Que é
AGABEL
Asociación Galega polas Bibliotecas Escolares e a Lectura
Opinión
Ensinar a aprender
A experiencia do CEIP Os Muíños (Muxía - A Coruña)
Ao cine desde a biblioteca escolar
O fracasado carácter global da educación
Apuntamentos para unha crítica filosófica da idea e función da educación
XOGAMOS?
Videoxogos na biblioteca escolar
Formación
Amores prohibidos 2.0
Enfoques
Un roteiro pola Rede de Formación do Profesorado de Galicia
Entrevista a Joan Vaello
Profesor titor de Psicoloxía Xeral e Evolutiva da UNED
Proxeccións
Xeografía 2.0 na eso: traballo colaborativo con wikis e estratexias para superar o 'copiaepega'
Cine no Fontem Albei
Experiencias co audiovisual desde a biblioteca escolar
Gústame ser unha mecenas
Obradoiro de enriquecemento curricular a través de aula virtual
As comunidades de aprendizaxe: unha aposta do CPI de Castroverde na procura da mellora de resultados
Amores prohibidos 2.0
Educación para o desenvolvemento: de que falamos?
Ampliacións
10 ideas clave. La competencia lectora según PISA. Reflexiones y orientaciones didácticas
(Novidade)
Alfabetización mediática e informacional. Curriculum para profesores
(Imprescindible para hoxe)
Educarse en la era digital
(Novidade)
El lectoespectador
(Novidade)
Cuadernos de Pedagogía (num. 428)
(Novidade)
¿Por qué a los niños no les gusta ir a la escuela?
(Imprescindible para hoxe)
Liderazgo compartido. Buenas prácticas de dirección escolar
(Imprescindible para hoxe)
Experiencias
A biblioteca como motor dun proxecto
O desenvolvemento dun proxecto interdisciplinar no CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal-Pontevedra)
CREA-ndo + APRENDE-ndo + DESFRUTA-ndo + EXPRES-ando = OPERA-ndo
O nacemento dunha compañía de ópera infantil
O cine, outro xeito de contar historias
Un bo apoio ao currículo: o proxecto interdisciplinar
A biblioteca corazón
Bombeando a lectura polas veas da escola
MeteoEscolas: o tempo da escola
O uso do método científico na análise do tempo atmosférico, desde a recollida de datos ao seu posterior tratamento e exposición pública, coa axuda de…
Redes en torno á lectura
As familias no punto de mira: unha experiencia conxunta dos equipos das bibliotecas escolares do concello de Sanxenxo
Proxecto Ponte dos Brozos
Recendo de biblioteca
Un proxecto do CEIP de Leirado (Salvaterra de Miño - Pontevedra)
Entrevista
Jorge Mira Pérez
catedrático de Física da USC
Foro
A biblioteca como centro de recursos compensador de desigualdades
Unha experiencia de préstamo de ordenadores portátiles no IES Lagoa de Antela (Xinzo de Limia-Ourense)
O patrimonio onomástico persoal
Algunhas reflexións sobre o seu valor educativo e uso didáctico. A presentación de dous recursos
Breve historia dunha biblioteca
Facer posible o imposible
Doces experiencias
Actividades de dinamización e cooperación entre as bibliotecas escolares e municipais de Redondela
O noso departamento de Convivencia e Mediación nunha agrupación ARCE
Creación e traxectoria do Departamento de Convivencia e Mediación do IES Isidro Parga Pondal de Carballo
A coordinación desde a biblioteca
A experiencia do CEIP Nosa Señora de Xuvencos de Boborás (Ourense)
Biblioteca escolar: abrindo portas
A apertura do centro á sociedade a través da biblioteca
A recensión como plataforma nodal na formación dun alumno de Historia
Investigación
As diferenzas en rendemento entre alumnado inmigrante e autóctono
Implicacións para a intervención socioeducativa
Uso/abuso da telefonía móbil entre o alumnado de ensinanza secundaria
Análise e repercusións nos centros escolares
Mediateca
Child’s Pose
O Apóstolo
Bandada
O pequeno mago
Donde los árboles cantan
Detener la primavera
Recursos y estrategias para estudiar ciencias sociales
Olladas
Investigación cualitativa en educación musical
10 ideas clave. La educación infantil
Tastarabás
Acción comunitaria en la red
Sopa de xarope de amora
Abecedario ilustrado con muchos cuadros del Prado
A nosa escola
TRABALLO NA ESCOLA DE OMBRE
A experiencia dunha escola rural de Pontedeume (A Coruña)
Subscribirse a 65 / xaneiro - xuño 2013